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viernes, 8 de febrero de 2013

Matemáticas no convencionales

Si todo lo que tiene que ver con la didáctica de las Matemáticas os apasiona igual que a mí, creo que este post os va a resultar interesante. 

Ha quedado demostrado que la enseñanza "tradicional" de las Matemáticas ha quedado totalmente obsoleta. Con "tradicional" me refiero a la forma en la que nuestros padres e incluso nosotros mismo (si es que pertenecemos a las generaciones de los 70 u 80) hemos aprendido. Me refiero a esas Matemáticas aburridas, sin ningún sentido y completamente distantes de la realidad que nos rodea, en la que prácticamente todo el trabajo del alumno se basa en el aprendizaje y realización de los algoritmos (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) y alguna resolución de problemas.

Como maestros que somos (bueno, en mi caso futuro maestro), debemos estar al tanto de las nuevas  y no tan nuevas metodologías que existen, para luego poder tener criterios que nos hagan decantarnos por el uso de una u otra en el aula. 

Por ello me propongo compartir con vosotros algunas páginas interesantes que he encontrado en Canarias:  

MATEMÁTICAS ACTIVAS 


En este blog podéis encontrar mucha información acerca de este tipo de metodologías. (Videos, recursos, etc.) Destacable el uso de franelogramas para la realización de las clases. 

Os dejo algunos ejemplos: 


CEIP AGUAMANSA ( LA OROTAVA - TENERIFE)


Este colegio, ubicado en el municipio de La Orotava, se ha convertido en un referente en la enseñanza de las Matemáticas en Canarias. Tony Martín, un excelente maestro con el cual he tenido el privilegio de coincidir en una charla que nos impartió a alumnos de la ULL, es el artífice de todo esto. En su web podréis encontrar mucha información útil. Destacable sobre todo su canal en Youtube, donde podréis encontrar muchísimos y sorprendentes vídeos. 

Algunos ejemplos: 









Espero que todo esto te haya servido para ver las Matemáticas desde un punto distinto.

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